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dalia YAZBECK-GHANEM
Mariée
PARIS (75)
29 ans


en recherche d'emploi

permis : B voiture et permis international
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xxxxx@xxx.xx


EXPERIENCE

  fev 10
fev 10
 
Participation à un ouvrage collectif
In : CRETTIEZ Xavier (Dir), La culture générale en 20 leçons, Paris : Ellipse, 2010, 330 p.

  jun 2010
sep 2009
 
French Teaching Associate
Williams College, Williamstown, (Massachusetts), États-Unis
Enseignement de la langue française à des étudiants de niveaux différents.
Organisation d’évènements culturels autour de la culture francophone.
Direction de travaux d’étudiants.

  10 mai 2010
10 mai 2010
 
Intervenante à la discussion/conférence : « La mémoire collective en Algérie et la guerre de libération nationale »,
Williams College.

  09 nov 2009
09 nov 2009
 
Intervenante à la discussion/conférence : « Esquisse d’une théorie de la pratique de P. Bourdieu. Cas d’étude : « Le fils du pauvre » de Mouloud Feraoun »
Williams College.

  18 avr 2010
18 avr 2010
 
Intervenante à la discussion/conférence : « La bataille d’Alger de Gillo Pontecorvo ou la violence euphémisée »,
Williams College.

  19 oct 2011
19 oct 2011
 
Intervenante à la discussion/conférence : « Étudier les massacres et les difficultés du terrain en Algérie »,
Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines

  03 jun 2009
02 jun 2009
 
Intervenante à la journée d’étude
« La régulation des conflits dans l’espace public », Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines.

  jul 2009
sep 2008
 
Assistante de recherche
Centre d’Analyse et de Régulation du Politique (CARPO) UVSQ.
Organisation d’évènements culturels.
Enregistrement et classification des ouvrages.
Orientation bibliographique des étudiants en Master et tutorat.

  aou 2005
sep 2004
 
Assistante Administrative Principale
ALGERIE TELECOM


FORMATION

  aujourd'hui
sep 2007
 
Depuis 2007.
Doctorante en Science Politique, Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines, France.
Titre de la thèse : Bentalha (Algérie), 22-23 septembre 1997. Sociologie d’un massacre.
Ma thèse se propose d’écrire l’histoire du massacre de Bentalha et de comprendre les significations qu’il revêt. Il s’agit de comprendre sous quelles conditions le massacre est devenu un mode de communication dans un espace social donné. La thèse analyse la montée de la violence extrême en Algérie, et à Bentalha en particulier ; ainsi que les moteurs de la tuerie et les motivations des « bourreaux ».

Directeur de thèse : Pr Xavier Crettiez.

Laboratoire de rattachement : CESDIP (Centre d’Études sociologiques sur le Droit et les institutions pénales), CNRS. Versailles.
 

  jun 2008
sep 2007
 
Double cursus 1re année de Doctorat, Mention : Science Politique. Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines. MASTER II (recherche), science politique. Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines.
Mention : Régulation des conflits dans l’espace public.
Sujet du mémoire principal : Bentalha, 22-23 septembre 1997. Sociologie d’un massacre.
Durant cette première année de thèse, et après une recherche bibliographique approfondie, je suis partie sur le terrain (en Algérie) où j’ai fait des recherches sur la région de Bentalha. J’ai également effectué des entretiens avec des rescapés du massacre.

Note obtenue : 17/20. Mention : Très bien.

Sujet du mémoire secondaire : Étude sur le Collectif des Familles de Disparus en Algérie (CFDA).
Dans la continuité de mon sujet principal (violence extrême en Algérie), j’ai décidé de travailler sur le CFDA. Dans ce mémoire, il était question de connaitre l’historique de ce collectif (les raisons qui ont poussé, sa présidente, Madame Dutour à sa création), ainsi que son mode de fonctionnement et ses objectifs.

Note obtenue : 16/20. Mention : très bien.
 

  jun 2007
sep 2006
 
MASTER II (Recherche). Science Politique. Université de la Sorbonne (Paris I, Panthéon).
Mention : Sociologie et Institutions du Politique.
Sujet de mémoire : Sociologie de l’émigration estudiantine algérienne. Analyse des profils, modes de vie et rapports au pays d’origine et au pays d’accueil.
Il s’agissait d’étudier l’émigration — immigration des étudiants originaires d’Algérie en France, en analysant les raisons de leur départ, de leur choix « si français » (compte tenu des liens historiques entre les deux pays), des conditions d’enseignement mises en place en Algérie et en France, de la vie de ces jeunes étudiants — immigrés en France et enfin, de leur rapport à leur pays d’origine et à leur pays d’accueil.

Note obtenue : 12.
 

  jun 2006
sep 2005
 
MASTER I, (Recherche). Science Politique.
Mention : Régulation des Conflits dans l’Espace Public. Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines.
Sujet de mémoire : Sociologie du vote en Algérie (Le vote sur la charte de la paix et de la réconciliation nationale du 29 septembre 2005). Enquête menée sur deux populations : les Algériens de France et les Algériens d’Algérie.
Dans cette étude, il était question de comprendre le comportement électoral d’un échantillon d’Algériens vivant en France et en Algérie et le rôle des variables sociologiques (âge, sexe et religion).

Note obtenue : 14.
 

  jun 2004
sep 2000
 
Licence en Science Politique et en Droit.
Mention: Relations internationales.
Université de Science Politique d’Alger.
 

  jun 2000
sep 1999
 
Baccalauréat Sciences Humaines.
Lycée du 24 février, Baba Hassen, Alger
Mention : Bien.
Note : 13,09.
 


LANGUES

Français (courant)
Anglais (courant)
Arabe (courant)




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