Laurent Sallagoïty
Célibataire
Chatillon (92)
24 ans
en poste
Rapide
permis : A et B |
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EXPERIENCE
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| Apprenti Ingénieur en Aménagement du Paysage et de l'Espace |
| Assistant chef de la Division Urbanisme et Paysage - Mairie de Paris |
Au sein d'une équipe de 10 personnes, j'ai évolué au cours de mes trois années d'apprentissage.
Après avoir obtenu la confiance de mes supérieurs en tant qu'assistant paysagiste, la responsabilité d'études et la gestion du personnel (travail en équipe avec chaque membre responsable d'un projet) m'ont été donné. Ces études de faisabilité sur les futurs projets d'espaces verts de la ville de Paris comprenaient les études foncières, d'ensoleillement, des diagnostics pollution, biodiversité, l'état phytosanitaire des arbres existants, le recensement des contraintes d'exploitation, la réalisation de réunion de concertation... |
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| Ingénieur en Aménagement du Paysage et de l'Espace |
| Chargé d'études en Aménagement du territoire et Urbanisme |
| Afin de terminer les études entamées lors de ma dernière année d'apprentissage, le Service du Paysage et de l'Aménagement de la Direction des Espaces Verts et de l'Environnement de la Ville de Paris m'a demandé de poursuivre mon travail pendant 3 mois supplémentaires. J'ai pu finir les études commencées lors de mon dernier contrat. |
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| Ingénieur en Aménagement du Paysage et de l'Espace |
| Chargé d'études en Embellissement de l'Espace Public - Mission Berge de Seine |
| Après plus de trois ans au sein de la Division Urbanisme et Paysage, Mme Laurence Lejeune (chef du Service de l'Aménagement du Paysage) m'a contacté afin de me confier des missions pour le projet de réaménagement des Berges de Seine. Les taches qui me sont confiées vont de la réalisation de plans et coupes techniques à la rédaction de DCE en collaboration avec l'ingénieure chef de projet et la paysagiste conceptrice des futurs aménagements. |
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FORMATION
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| Ingénieur en Aménagement du Paysage et de l'Espace |
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| La formation ITIAPE, dispensée par le groupe ISA en trois ans (entrée avec un BAC +2), a pour objet de former des ingénieurs du paysage et de l’espace pouvant œuvrer en amont du paysagiste mais également intervenir lors de toutes les étapes des projets et des chantiers. La pédagogie mise en œuvre est une pédagogie de l'alternance où l'apprenti se forme en étant les deux tiers du temps en entreprise ou collectivité. |
 Site de l'école ITIAPE  |
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| Technicien Supérieur |
| Spécialité: Aménagement du Paysage et de l'Espace |
| Après un bac scientifique, j'ai effectué mes deux années de BTSA en formation continue au sein de TECOMAH. |
| Site de l'école TECOMAH |
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| BAFA |
| Diplôme d'Animateur |
Obtenu à 17 ans, j'ai travaillé pendant un peu moins de 4 ans dans des centres de loisirs et colonies aux thèmes reliés aux sports ou à la nature avec plusieurs tranches d'ages: 3 à 5 ans, 6 à 8 ans et 11 à 16 ans.
J'ai choisi, à cette époque, de travailler avec plusieurs centres et communes afin de multiplier les expériences et de découvrir les méthodes de travail de plusieurs équipes au sein des centres de loisirs de Châtillon (92), Clamart (92) mais également de l'UCPA. |
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COMPETENCES INFORMATIQUE
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Au cours de mes expériences passées, j'ai pu assimiler des connaissances et me perfectionner à l'utilisation de plusieurs logiciels tels que autocad, Photoshop, la suite office, Sketchup, Dreamweaver (création de sites internet), Ftp expert (éditeur de sites), Movie Maker (création de vidéos).
De plus, baignant dans l'informatique depuis mon enfance, je possède des facilitées à travailler avec cet outil. |
LANGUES
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Français: Langue maternelle
Anglais: Bonne compréhension, rédaction correcte, expression orale timide
Espagnol: Notions |
LOISIRS
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A pratiqué le rugby à XIII pendant 6 ans (demi-d'ouverture)
Membre d'une équipe de football depuis 3 ans
Pratique du tennis hebdomadaire depuis 18 ans
Natation
Surf et randonnée (lors de mes retours au Pays Basque)
Promenade en moto
Voyager: Chine, Canada, Ile de la réunion, Randonnées moto (toute la côté atlantique française)
Lecture |
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